Im Rahmen der Kurs-Evaluation ist es oftmals notwendig, die Lehrenden anzuschreiben, um wichtige Informationen zum aktuellen Stand oder zu den nächsten Schritten im Evaluationsprozess mitzuteilen. Wir wollen uns heute anschauen, welche Möglichkeiten QUAMP dabei bietet und wie Sie zum Ziel kommen.
Im Rahmen der Kurs-Evaluation können TeilnehmerInnen über statische (unpersönliche) und persönliche QR-Codes in der Lehrveranstaltung an der Evaluation teilnehmen. Die TeilehmerInnen scannen mit ihren Smartphones den angezeigten oder ausgedruckten QR-Code und gelangen zum Fragebogen. Auf diesem Wege besteht die Möglichkeit, die Rücklaufquoten zu erhöhen und die Ergebnisse noch während der Lehrveranstaltung zu besprechen. Die Möglichkeiten und das Vorgehen wird in diesem How-To beschrieben.
Wir haben Version 3.0 des QUAMP-Moodle-Plugins veröffentlicht. Es handelt sich um ein Funktionsupdate. Es ist nun möglich, über einen Moodle-Kurs unterschiedliche Gruppen separat zu befragen. Außerdem ist es nun möglich, mehrere Moodle-Kurse über einen gemeinsamen QUAMP-Kurs beurteilen zu lassen.
Eine neue Version des QUAMP Moduls qValuation ist erschienen. Es bietet u.a. neue Funktionen zur Integration mit dem LMS Moodle, zum Senden von persönlichen Einladungs- und Erinnerungs-E-Mails durch Lehrende sowie zu automatisierten Ergebnisberichten auch für Studierende und andere Gruppen.
Heute möchten wir Ihnen zeigen, wie Sie QUAMP und das LMS Moodle miteinander verbinden und Links zu den Fragebögen und zu den Ergebnisberichten der Kurs-Evaluation (Lehrveranstaltungskritik) in Moodle-Kursen anzeigen lassen können.
